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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 賞雅 技子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- How Evaluation of Learning Should Be in Moral Education : Using the Student's Class Review as a Clue
- タイトル（掲載誌）
- 実践女子大学教職センター年報 / 実践女子大学教職センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (4):2020年度版
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 27-35
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020