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教師経験の乏しい教師...

教師経験の乏しい教師教育者はどのように教師を育てることと向き合うのか : 初任期にセルフスタディに取り組んだことの意味

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教師経験の乏しい教師教育者はどのように教師を育てることと向き合うのか : 初任期にセルフスタディに取り組んだことの意味

国立国会図書館請求記号
Z72-W155
国立国会図書館書誌ID
032292904
資料種別
記事
著者
大坂 遊ほか
出版者
周南 : 周南公立大学経済学会 = The Shunan Economic Association
出版年
2022-06
資料形態
掲載誌名
周南公立大学論叢 = The review of Shunan University (1):2022.6
掲載ページ
p.23-46
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
大坂 遊
渡邉 巧
岡田 了祐
斉藤 仁一朗
村井 大介
並列タイトル等
How do teacher educators with limited teaching experience attempt to educate teachers? : An examination of the significance of self-study for newly appointed teacher educators
タイトル(掲載誌)
周南公立大学論叢 = The review of Shunan University
巻号年月日等(掲載誌)
(1):2022.6
掲載号
1
掲載ページ
23-46
掲載年月日(W3CDTF)
2022-06