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教育・福祉・社会保障の枠を組み替えた『Kacotam』という実践 : 第11回大会の議論の振り返りと現在の到達点 (特集 当事者への「伴走」と臨床教育学 : 第11回大会シンポジウムの高橋実践からの学びを振り返る)

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教育・福祉・社会保障の枠を組み替えた『Kacotam』という実践 : 第11回大会の議論の振り返りと現在の到達点

(特集 当事者への「伴走」と臨床教育学 : 第11回大会シンポジウムの高橋実践からの学びを振り返る)

国立国会図書館請求記号
Z72-F46
国立国会図書館書誌ID
032294545
資料種別
記事
著者
高橋 勇造
出版者
札幌 : 北海道臨床教育学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
北海道の臨床教育学 = The Hokkaido journal of clinical research on human development and education / 北海道臨床教育学会 編 (11):2022
掲載ページ
p.12-17
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資料種別
記事
著者・編者
高橋 勇造
著者標目
タイトル(掲載誌)
北海道の臨床教育学 = The Hokkaido journal of clinical research on human development and education / 北海道臨床教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2022
掲載号
11
掲載ページ
12-17
掲載年月日(W3CDTF)
2022