Improvement of English Classes Using J-POSTL : Reflections on Two Years of Cross-Cultural Understanding Classes

掲載誌名: Language teacher education : JACETSIG-ELE journal = 言語教師教育 : JACET教育問題研究会会誌 9(2):2022.8

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資料種別: 記事
タイトル: Improvement of English Classes Using J-POSTL : Reflections on Two Years of Cross-Cultural Understanding Classes
著者・編者: Yoshio Hoso
Fumiko Kurihara
著者標目: Yoshio Hoso
Fumiko Kurihara
タイトル（掲載誌）: Language teacher education : JACETSIG-ELE journal = 言語教師教育 : JACET教育問題研究会会誌
巻号年月日等（掲載誌）: 9(2):2022.8
掲載巻: 9
掲載号: 2
掲載ページ: 48-64
掲載年月日（W3CDTF）: 2022-08
ISSN（掲載誌）: 2188-8256
ISSN-L（掲載誌）: 2188-8256
出版事項（掲載誌）: 東京 : JACET教育問題研究会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: eng
件名標目: J-POSTL
cross-cultural understanding
rubric evaluation
lesson improvement
lesson analysis
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z72-H886
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032334804
http://id.ndl.go.jp/bib/032334804
整理区分コード: 632