小中学校における発達...

小中学校における発達障害のある子どもが在籍する通常学級への授業コンサルテーションの現状と課題 : コンサルタントを対象とした質問紙調査から

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小中学校における発達障害のある子どもが在籍する通常学級への授業コンサルテーションの現状と課題 : コンサルタントを対象とした質問紙調査から

国立国会図書館請求記号
Z7-1307
国立国会図書館書誌ID
032492840
資料種別
記事
著者
長山 慎太郎ほか
出版者
つくば : 障害科学学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編 46:2022
掲載ページ
p.27-40
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
長山 慎太郎
柘植 雅義
並列タイトル等
Current Status and Issues of Class Consultation for Regular Classes with Children with Developmental Disorders in Elementary and Junior High Schools : From a Questionnaire Survey of Consultants
タイトル(掲載誌)
障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
46:2022
掲載巻
46
掲載ページ
27-40
掲載年月日(W3CDTF)
2022