学校における多職種連...

学校における多職種連携の意義 : 校内の組織開発に着目して (特集 他職種連携から多職種連携へ)

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学校における多職種連携の意義 : 校内の組織開発に着目して

(特集 他職種連携から多職種連携へ)

国立国会図書館請求記号
Z71-B228
国立国会図書館書誌ID
032497173
資料種別
記事
著者
入江 優子
出版者
東京 : 日本養護教諭教育学会
出版年
2022-09
資料形態
掲載誌名
日本養護教諭教育学会誌 = Journal of Japanese Association of Yogo Teacher Education 26(1):2022.9
掲載ページ
p.5-10
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
入江 優子
著者標目
並列タイトル等
The Significance of "Interprofessional Collaboration" in Schools : Focusing on School Organization Development
タイトル(掲載誌)
日本養護教諭教育学会誌 = Journal of Japanese Association of Yogo Teacher Education
巻号年月日等(掲載誌)
26(1):2022.9
掲載巻
26
掲載号
1