学校組織風土認知が学...

学校組織風土認知が学校教員の専門性向上意識に与える効果は学校の対人関係満足度によって媒介されるのか

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学校組織風土認知が学校教員の専門性向上意識に与える効果は学校の対人関係満足度によって媒介されるのか

国立国会図書館請求記号
Z72-H614
国立国会図書館書誌ID
032510272
資料種別
記事
著者
磯和 壮太朗ほか
出版者
北名古屋 : 名古屋芸術大学キャリアセンター
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
キャリアセンター紀要 (11):2022
掲載ページ
p.1-14
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
磯和 壮太朗
今井田 貴裕
並列タイトル等
Is the effect of school organizational climate perceptions on school teachers' consciousness of need for professional development mediated by school interpersonal satisfaction?
タイトル(掲載誌)
キャリアセンター紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2022
掲載号
11
掲載ページ
1-14
掲載年月日(W3CDTF)
2022