探究活動基礎における...

探究活動基礎における統計学的手法の導入 : タマネギの外側の細胞は大きい,核も大きいのか?

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探究活動基礎における統計学的手法の導入 : タマネギの外側の細胞は大きい,核も大きいのか?

国立国会図書館請求記号
Z18-53
国立国会図書館書誌ID
032577364
資料種別
記事
著者
村岡 一幸
出版者
東京 : 日本生物教育学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
生物教育 = Japanese journal of biological education / 「生物教育」編集委員会 編 64(1)=244:2022
掲載ページ
p.33-39
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
村岡 一幸
著者標目
並列タイトル等
Introduction of statistical approach for basic inquiry-based study of science : The cells length of the outer layers of an onion is larger than its inner layers, but how about the length of the respective cell nuclei?
タイトル(掲載誌)
生物教育 = Japanese journal of biological education / 「生物教育」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
64(1)=244:2022
掲載巻
64
掲載号
1
掲載通号
244