教員養成におけるダイ...

教員養成におけるダイバーシティに関する調査報告 : 学会員に対するアンケート調査を通して

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教員養成におけるダイバーシティに関する調査報告 : 学会員に対するアンケート調査を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-285
国立国会図書館書誌ID
032639466
資料種別
記事
著者
2020~2021年度ダイバーシティ委員会
出版者
つくば : 日本社会科教育学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編 (147):2022
掲載ページ
p.26-40
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
2020~2021年度ダイバーシティ委員会
並列タイトル等
JASS Members Survey Report on Issues of Diversity in Teacher Training
タイトル(掲載誌)
社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(147):2022
掲載号
147
掲載ページ
26-40
掲載年月日(W3CDTF)
2022