「各教科等を合わせた指導」に関する校内研修が特別支援学校教員に及ぼす効果について

掲載誌名: 山口大学教育学部研究論叢 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University / 山口大学教育学部広報戦略部編 72:2023.1

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資料種別: 記事
タイトル: 「各教科等を合わせた指導」に関する校内研修が特別支援学校教員に及ぼす効果について
著者・編者: 松田信夫
著者標目: 松田信夫
並列タイトル等: Effects of School Training to Teachers on Composite Learning at Special Schools for the Mentally Handicapped
タイトル（掲載誌）: 山口大学教育学部研究論叢 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University / 山口大学教育学部広報戦略部編
巻号年月日等（掲載誌）: 72:2023.1
掲載巻: 72
掲載ページ: 189-197
掲載年月日（W3CDTF）: 2023-01
ISSN（掲載誌）: 2433-3670
ISSN-L（掲載誌）: 2433-3670
出版事項（掲載誌）: 山口 : 山口大学教育学部
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZV1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z22-434
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032654899
http://id.ndl.go.jp/bib/032654899
整理区分コード: 632