臨床推論や患者の病態...

臨床推論や患者の病態アセスメントから薬学的介入につなげるための「フィジカルアセスメント講座〈実践コース〉」の有用性の検証と受講後のフィジカルアセスメント実践状況に関する追跡調査

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臨床推論や患者の病態アセスメントから薬学的介入につなげるための「フィジカルアセスメント講座〈実践コース〉」の有用性の検証と受講後のフィジカルアセスメント実践状況に関する追跡調査

国立国会図書館請求記号
Z74-K469
国立国会図書館書誌ID
032674191
資料種別
記事
著者
今西 孝至ほか
出版者
東京 : 日本薬学教育学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
薬学教育 = Japanese journal of pharmaceutical education 6:2022
掲載ページ
p.315-322
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
今西 孝至
五十嵐 惠美子
淵田 真一
門田 典子
佐古 守人
西村 豊
細木 誠之
楠本 正明
並列タイトル等
Verification of usefulness of the "Physical Assessment Seminar (Advanced Course)" for conducted the pharmaceutical intervention based on the clinical reasoning and pathophysiology assessment and followup survey on the practical physical assessment status after the course
タイトル(掲載誌)
薬学教育 = Japanese journal of pharmaceutical education
巻号年月日等(掲載誌)
6:2022
掲載巻
6
掲載ページ
315-322
掲載年月日(W3CDTF)
2022