子どものための「絵に...

子どものための「絵に表す」活動の指導観・評価観に関する方向性 : 作品主義と相対する創造美育運動の「理念」から

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子どものための「絵に表す」活動の指導観・評価観に関する方向性 : 作品主義と相対する創造美育運動の「理念」から

国立国会図書館請求記号
Z72-W733
国立国会図書館書誌ID
032682803
資料種別
記事
著者
花輪 大輔ほか
出版者
札幌 : 北海道教育大学 = Hokkaido University of Education
出版年
2023-01
資料形態
掲載誌名
北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 = Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education / 北海道教育大学 編 73(1・2):2023.1
掲載ページ
p.259-271
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
花輪 大輔
阿部 宏行
並列タイトル等
Direction of Framework for Guidance and Evaluation of Drawing or Painting Activities for Children : A Focus on Souzo Biiku Movements
タイトル(掲載誌)
北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 = Journal of Hokkaido University of Education. Clinical research in education / 北海道教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
73(1・2):2023.1
掲載巻
73
掲載号
1・2
掲載ページ
259-271