特別支援教育制度の今後の在り方についての論点整理 : 文部科学省「特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム案」等への提出意見から

• 資料種別: 記事
• タイトル: 特別支援教育制度の今後の在り方についての論点整理 : 文部科学省「特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム案」等への提出意見から
• 著者・編者: 古屋 義博; 吉井 勘人; 内藤 千尋; 永田 真吾; 松下 浩之; 小畑 文也
• 著者標目: 古屋 義博; 吉井 勘人; 内藤 千尋; 永田 真吾; 松下 浩之; 小畑 文也
• タイトル（掲載誌）: 山梨障害児教育学研究紀要 / 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (17):2023.2
• 掲載号: 17
• 掲載ページ: 21-24
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2023-02
• ISSN（掲載誌）: 2432-9096
• ISSN-L（掲載誌）: 2432-9096
• 出版事項（掲載誌）: 甲府 : 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-N241
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 032684189; http://id.ndl.go.jp/bib/032684189
• 整理区分コード: 632