説明的文章を活用した...

説明的文章を活用した「書くこと」の指導の工夫 : 「書くために読む」指導と教科横断的な単元構想を中核として

記事を表すアイコン

説明的文章を活用した「書くこと」の指導の工夫 : 「書くために読む」指導と教科横断的な単元構想を中核として

国立国会図書館請求記号
Z71-N192
国立国会図書館書誌ID
032764805
資料種別
記事
著者
木村 葵
出版者
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 33:2023
掲載ページ
p.19-24
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
木村 葵
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育実践研究
巻号年月日等(掲載誌)
33:2023
掲載巻
33
掲載ページ
19-24
掲載年月日(W3CDTF)
2023
出版事項(掲載誌)
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター