校内ケース会議に問題解決アプローチを採用する意義 : 米国の学校内問題解決チーム会議からの示唆

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資料種別: 記事
タイトル: 校内ケース会議に問題解決アプローチを採用する意義 : 米国の学校内問題解決チーム会議からの示唆
著者・編者: 馬場幸子
著者標目: 馬場幸子
並列タイトル等: The meaningfulness of utilizing the problem-solving approach to school-based case conferences : Implications from school-based problem-solving team meetings in the U.S
タイトル（掲載誌）: Human welfare : HW
巻号年月日等（掲載誌）: 15(1):2023.3
掲載巻: 15
掲載号: 1
掲載ページ: 17-35
掲載年月日（W3CDTF）: 2023-03
ISSN（掲載誌）: 1883-2733
ISSN-L（掲載誌）: 1883-2733
出版事項（掲載誌）: 西宮 : 関西学院大学人間福祉学部研究会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZE5
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-X650
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032772567
http://id.ndl.go.jp/bib/032772567
整理区分コード: 632