応用言語学のジレンマ : 認知言語学的知見に基づく外国語教育の難しさについて(D. Randall Terhune先生御退職記念号)

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資料種別: 記事
タイトル: 応用言語学のジレンマ : 認知言語学的知見に基づく外国語教育の難しさについて
著者・編者: 赤松信彦
シリーズタイトル: D. Randall Terhune先生御退職記念号
著者標目: 赤松信彦
並列タイトル等: A Dilemma in Applied Linguistics : A Difficulty in Applying Cognitive Linguistic Insights to Foreign Language Education
タイトル（掲載誌）: 同志社大学英語英文学研究 = Doshisha studies in English / 同志社大学人文学会編
巻号年月日等（掲載誌）: (104):2023.3
掲載号: 104
掲載ページ: 65-97
掲載年月日（W3CDTF）: 2023-03
ISSN（掲載誌）: 0286-1291
ISSN-L（掲載誌）: 0286-1291
出版事項（掲載誌）: 京都 : 同志社大学人文学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZK31
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z12-247
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032776815
http://id.ndl.go.jp/bib/032776815
整理区分コード: 632