個別最適化に向けてのカリキュラム・マネジメント : EdTech教材を活用した場合

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個別最適化に向けてのカリキュラム・マネジメント : EdTech教材を活用した場合

国立国会図書館請求記号
Z71-W89
国立国会図書館書誌ID
032783680
資料種別
記事
著者
平井 正朗
出版者
精華町 (京都府) : 国際教育学会
出版年
2022-04
資料形態
掲載誌名
クオリティ・エデュケーション = Journal of quality education : 国際教育学会機関誌 / 国際教育学会学会誌編集委員会 編 12:2022.4
掲載ページ
p.49-67
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
平井 正朗
著者標目
並列タイトル等
Enhancing Adaptive Learning through Curriculum Management : EdTech : what it is and how it works
タイトル(掲載誌)
クオリティ・エデュケーション = Journal of quality education : 国際教育学会機関誌 / 国際教育学会学会誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
12:2022.4
掲載巻
12
掲載ページ
49-67
掲載年月日(W3CDTF)
2022-04