高等教育機関における...

高等教育機関における特別支援教育コーディネートの可能性 : 小・中・高等学校における特別支援教育コーディネーターの働きを踏まえて

記事を表すアイコン

高等教育機関における特別支援教育コーディネートの可能性 : 小・中・高等学校における特別支援教育コーディネーターの働きを踏まえて

国立国会図書館請求記号
Z22-122
国立国会図書館書誌ID
032796097
資料種別
記事
著者
北川 博司
出版者
京都 : 池坊短期大学文化学会
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
池坊文化研究 = Bulletin of Ikenobo Junior College culture research (5):2023
掲載ページ
p.13-21
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
北川 博司
著者標目
並列タイトル等
Possibilities of Coordinating Special Needs Education in Higher Education Institutions : Based on the work of special support education coordinators in elementary, junior high and high schools
タイトル(掲載誌)
池坊文化研究 = Bulletin of Ikenobo Junior College culture research
巻号年月日等(掲載誌)
(5):2023
掲載号
5
掲載ページ
13-21
掲載年月日(W3CDTF)
2023