臨地実習における指導...

臨地実習における指導者と教員双方の指導上の困った経験からみえた連携・協働のあり方

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臨地実習における指導者と教員双方の指導上の困った経験からみえた連携・協働のあり方

国立国会図書館請求記号
Z74-E89
国立国会図書館書誌ID
032798680
資料種別
記事
著者
千田 美紀子ほか
出版者
彦根 : 滋賀県立大学人間看護学部
出版年
2023-03
資料形態
掲載誌名
人間看護学研究 = Journal of human nursing studies (21):2023.3
掲載ページ
p.1-12
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
千田 美紀子
伊丹 君和
並列タイトル等
Collaboration considered from the experiences of supervisors and teachers who felt they had difficulty of teaching in nursing practice
タイトル(掲載誌)
人間看護学研究 = Journal of human nursing studies
巻号年月日等(掲載誌)
(21):2023.3
掲載号
21
掲載ページ
1-12
掲載年月日(W3CDTF)
2023-03