《ものの見方・考え方》をこそ : 授業のねらいと板書を中心に (特集 新年度のスタート! 国語の授業づくりで大切にしたいこと)

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《ものの見方・考え方》をこそ : 授業のねらいと板書を中心に

(特集 新年度のスタート! 国語の授業づくりで大切にしたいこと)

国立国会図書館請求記号
Z12-225
国立国会図書館書誌ID
032804274
資料種別
記事
著者
永渕 和彦
出版者
東京 : 新読書社
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 / 文芸教育研究協議会 編 (129):2023.春
掲載ページ
p.28-36
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
永渕 和彦
著者標目
タイトル(掲載誌)
文芸教育 : 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 / 文芸教育研究協議会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(129):2023.春
掲載号
129
掲載ページ
28-36
掲載年月日(W3CDTF)
2023