学修支援プログラム構築による教育効果に関する研究 : 公認心理師資格取得に向けた勉強会をフィールドとして学部生ピアサポーターが支え合うことで得た成果

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学修支援プログラム構築による教育効果に関する研究 : 公認心理師資格取得に向けた勉強会をフィールドとして学部生ピアサポーターが支え合うことで得た成果

国立国会図書館請求記号
Z3-2538
国立国会図書館書誌ID
032820637
資料種別
記事
著者
谷崎 摩季
出版者
守口 : 大阪国際大学 ; 1989-
出版年
2023-03
資料形態
掲載誌名
国際研究論叢 = OIU journal of international studies : 大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部紀要 / 大阪国際大学, 大阪国際大学短期大学部 編 36(3):2023.3
掲載ページ
p.77-86
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
谷崎 摩季
著者標目
並列タイトル等
Research on the Educational Effect of Learning Support Program Construction : Achievements Obtained by Peer Supporters of Undergraduate Students Supporting Each Other in a Study Session for Obtaining a Certified Psychologist Qualification
タイトル(掲載誌)
国際研究論叢 = OIU journal of international studies : 大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部紀要 / 大阪国際大学, 大阪国際大学短期大学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
36(3):2023.3
掲載巻
36
掲載号
3
掲載ページ
77-86