高等学校学習指導要領...

高等学校学習指導要領の目指す英語教育の可視化 : 外部検定試験TOEFL Junior Standardを通して

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高等学校学習指導要領の目指す英語教育の可視化 : 外部検定試験TOEFL Junior Standardを通して

国立国会図書館請求記号
Z22-1028
国立国会図書館書誌ID
032828817
資料種別
記事
著者
児玉 靖明ほか
出版者
瑞穂 : 朝日大学教養教育委員会研究成果専門部会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
朝日大学一般教育紀要 = Journal of Liberal Arts and Science, Asahi University (47):2022
掲載ページ
p.21-38
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
児玉 靖明
亀谷 みゆき
並列タイトル等
Visualizing the effectiveness of English education led by MEXT curriculum guidelines for high schools using TOEFL Junior Standard as an assessor
タイトル(掲載誌)
朝日大学一般教育紀要 = Journal of Liberal Arts and Science, Asahi University
巻号年月日等(掲載誌)
(47):2022
掲載号
47
掲載ページ
21-38
掲載年月日(W3CDTF)
2022