保育者養成校に在籍する学生の「子ども理解」に関する学び(保育における「子ども理解」形成のローカル・ダイバーシティ)

掲載誌名: 子ども発達臨床研究 = Annual report of Research and Clinical Center for Child Development (18)(特別号):2023

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資料種別: 記事
タイトル: 保育者養成校に在籍する学生の「子ども理解」に関する学び
著者・編者: 高橋真由美
シリーズタイトル: 保育における「子ども理解」形成のローカル・ダイバーシティ
著者標目: 高橋真由美
並列タイトル等: The Learning about "Understanding Children" among Students Enrolled in Nursery Teacher Training Schools
タイトル（掲載誌）: 子ども発達臨床研究 = Annual report of Research and Clinical Center for Child Development
巻号年月日等（掲載誌）: (18)(特別号):2023
掲載号: 18
掲載通号: 特別号
掲載ページ: 1-14
掲載年月日（W3CDTF）: 2023
ISSN（掲載誌）: 1882-1707
ISSN-L（掲載誌）: 1882-1707
出版事項（掲載誌）: 札幌 : 北海道大学大学院教育学研究科附属子ども発達臨床研究センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-S862
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 032832633
http://id.ndl.go.jp/bib/032832633
整理区分コード: 632