文化財を活かした小学...

文化財を活かした小学校におけるESD社会科創出の一方法 : 小学校4年生社会科「県内の文化財や年中行事」の実践から

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文化財を活かした小学校におけるESD社会科創出の一方法 : 小学校4年生社会科「県内の文化財や年中行事」の実践から

国立国会図書館請求記号
Z72-W967
国立国会図書館書誌ID
032835791
資料種別
記事
著者
新宮 済ほか
出版者
[奈良] : 奈良教育大学ESD・SDGsセンター = Center for ESD and SDGs
出版年
2023-03
資料形態
掲載誌名
ESD・SDGsセンター研究紀要 = Bulletin of Center for ESD and SDGs (1):2023.3
掲載ページ
p.19-29
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
新宮 済
中澤 静男
並列タイトル等
A Method of Creating ESD-Social Studies in Elementary School Utilizing Cultural Properties : Based on the Practice of Grade 4 Elementary School Social Studies "Cultural Properties and Annual Events within the Prefecture"
タイトル(掲載誌)
ESD・SDGsセンター研究紀要 = Bulletin of Center for ESD and SDGs
巻号年月日等(掲載誌)
(1):2023.3
掲載号
1
掲載ページ
19-29
掲載年月日(W3CDTF)
2023-03