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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 伊藤 英希
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Effects of collaborative learning between pre-service teachers and in service teachers in graduate school of education classes : Focusing on the change of consciousness about classroom management
- タイトル（掲載誌）
- 千葉大学教育実践研究 = Research in teaching strategies and learning activities : a bulletin of the Center for Research and Development in Teacher Education Faculty of Education, Chiba University
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (23):2020.3
- 掲載号
- 23
- 掲載ページ
- 11-18
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020-03