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フレーベル式教育にお...

フレーベル式教育における「遊戯」受容の変遷 : 明治期の唱歌遊戯から幼稚園教育要領「表現」に至る教育者の関連から

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フレーベル式教育における「遊戯」受容の変遷 : 明治期の唱歌遊戯から幼稚園教育要領「表現」に至る教育者の関連から

国立国会図書館請求記号
Z71-P960
国立国会図書館書誌ID
032843249
資料種別
記事
著者
門脇 早聴子
出版者
さいたま : 音楽学習学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
音楽学習研究 = Research on music learning : 音楽学習学会紀要 / 『音楽学習研究』編集委員会 編 18:2022
掲載ページ
p.1-12
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
門脇 早聴子
著者標目
並列タイトル等
Changes in the acceptance of "Yugi" in Froebel-style education : From the relationship between educators ranging from Shoka games in the Meiji era to 'Expression' in kindergarten education guidelines
タイトル(掲載誌)
音楽学習研究 = Research on music learning : 音楽学習学会紀要 / 『音楽学習研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
18:2022
掲載巻
18
掲載ページ
1-12
掲載年月日(W3CDTF)
2022