理科・生活科授業の「...

理科・生活科授業の「振り返り」指導に関する意識調査 : 指導者による振り返りの重要性に着目して

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理科・生活科授業の「振り返り」指導に関する意識調査 : 指導者による振り返りの重要性に着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-W352
国立国会図書館書誌ID
032896308
資料種別
記事
著者
仲井 勝巳
出版者
[東京] : [日本基礎教育学会]
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
日本基礎教育学会紀要 (27):2022
掲載ページ
p.23-28
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
仲井 勝巳
著者標目
並列タイトル等
Awareness Survey on "Reflection" Teaching Strategies in Science Classes : Focusing on the Importance of Reflection by Teachers
タイトル(掲載誌)
日本基礎教育学会紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(27):2022
掲載号
27
掲載ページ
23-28
掲載年月日(W3CDTF)
2022