高等学校間連携による探究型授業実践の成果と意義 : 岡山県津山市内県立高等学校四校連携講座「地域創生学」の報告を通じて
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 岡村 健太藤井 邦臣久常 宏栄
- 並列タイトル等
- Results and Significance of Inquiry Based Learning through collaboration among high schools : Through a report on "Regional Development Studies," a collaborative course for four high schools in Tsuyama City, Okayama Prefecture
- タイトル（掲載誌）
- Visio : Research reports = 紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (53):2022.12
- 掲載号
- 53
- 掲載ページ
- 19-27
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2022-12