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講演概要 学習指導要領における資質・能力の育成と観点別学習状況の評価 (成蹊教職研究会第26回研究大会 記録 資質・能力の育成と評価)

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講演概要 学習指導要領における資質・能力の育成と観点別学習状況の評価

(成蹊教職研究会第26回研究大会 記録 資質・能力の育成と評価)

国立国会図書館請求記号
Z71-G725
国立国会図書館書誌ID
032926951
資料種別
記事
著者
藤野 敦
出版者
武蔵野 : 成蹊大学教職課程
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
教職課程年報 (32):2022年度
掲載ページ
p.31-33
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
藤野 敦
著者標目
タイトル(掲載誌)
教職課程年報
巻号年月日等(掲載誌)
(32):2022年度
掲載号
32
掲載ページ
31-33
掲載年月日(W3CDTF)
2022