チャット・反応機能を用いたオンライン講義は新たな主体的な学びの形となり得るか : 京都産業大学におけるオンライン講義の実践報告
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 椛島 雅弘
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Can online lectures using chat and reactions be a new form of independent learning? : Practical Report on Online Lectures at Kyoto Sangyo University
- タイトル（掲載誌）
- 高等教育フォーラム / 高等教育フォーラム編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (13)[修正版]:2023
- 掲載号
- 13
- 掲載通号
- [修正版]
- 掲載ページ
- 37-42