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女子高生にはもっと「...

女子高生にはもっと「物理が好き」「物理が得意」と言ってほしい (特集 物理教育とジェンダーギャップ)

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女子高生にはもっと「物理が好き」「物理が得意」と言ってほしい

(特集 物理教育とジェンダーギャップ)

国立国会図書館請求記号
Z15-2
国立国会図書館書誌ID
033061955
資料種別
記事
著者
朝倉 彬
出版者
東京 : 日本物理教育学会
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
物理教育 = Journal of the Physics Education Society of Japan : 日本物理教育学会誌 71(3):2023
掲載ページ
p.202-205
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
朝倉 彬
著者標目
タイトル(掲載誌)
物理教育 = Journal of the Physics Education Society of Japan : 日本物理教育学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
71(3):2023
掲載巻
71
掲載号
3
掲載ページ
202-205