知的障害を伴う自閉ス...

知的障害を伴う自閉スペクトラム症児に対する疑問詞質問への応答スキルの指導が場面般化に及ぼす効果

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知的障害を伴う自閉スペクトラム症児に対する疑問詞質問への応答スキルの指導が場面般化に及ぼす効果

国立国会図書館請求記号
Z74-D71
国立国会図書館書誌ID
033082423
資料種別
記事
著者
西岡 夏妃ほか
出版者
[千葉] : 日本自閉症スペクトラム学会
出版年
2023-09
資料形態
掲載誌名
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編 21(1):2023.9
掲載ページ
p.25-33
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
西岡 夏妃
岡村 章司
朝岡 寛史
並列タイトル等
Situational generalization of skills for response to interrogative questions taught to children with intellectual disabilities and autism spectrum disorder
タイトル(掲載誌)
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
21(1):2023.9
掲載巻
21
掲載号
1
掲載ページ
25-33