保護者が捉えた特別支...

保護者が捉えた特別支援学級担任の支援の現状と課題 : 小・中学校比較

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保護者が捉えた特別支援学級担任の支援の現状と課題 : 小・中学校比較

国立国会図書館請求記号
Z74-D71
国立国会図書館書誌ID
033082436
資料種別
記事
著者
岡本 邦広ほか
出版者
[千葉] : 日本自閉症スペクトラム学会
出版年
2023-09
資料形態
掲載誌名
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編 21(1):2023.9
掲載ページ
p.45-55
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
岡本 邦広
諏訪 英広
並列タイトル等
Current status and challenges of special education class teachers' support as perceived by parents and guardians
タイトル(掲載誌)
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
21(1):2023.9
掲載巻
21
掲載号
1
掲載ページ
45-55