社会科ESDの基盤として相互依存概念を学ぶ授業の検討 : 小学校第3学年単元「おしい!?広島カキ」を事例に

掲載誌名: 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 46(2):2023

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資料種別: 記事
タイトル: 社会科ESDの基盤として相互依存概念を学ぶ授業の検討 : 小学校第3学年単元「おしい!?広島カキ」を事例に
著者・編者: 新谷和幸
著者標目: 新谷和幸
並列タイトル等: Lesson Study to Learn "the concept of interdependence" as the Basis for Conducting ESD in Social Studies : A Case Study of the Unit "A little more!? Hiroshima Oyster"
タイトル（掲載誌）: 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等（掲載誌）: 46(2):2023
掲載巻: 46
掲載号: 2
掲載ページ: 35-48
掲載年月日（W3CDTF）: 2023
ISSN（掲載誌）: 0288-0334
ISSN-L（掲載誌）: 0288-0334
出版事項（掲載誌）: 東広島 : 日本教科教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-1475
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 033104752
http://id.ndl.go.jp/bib/033104752
整理区分コード: 632