自分の考えを見直し,...

自分の考えを見直し,改善する力を育てる算数の授業 : プログラミング教材の指導を通して

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自分の考えを見直し,改善する力を育てる算数の授業 : プログラミング教材の指導を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-L986
国立国会図書館書誌ID
033123062
資料種別
記事
著者
松村 隆年ほか
出版者
静岡 : 常葉大学教育学部初等教育課程
出版年
2023-03
資料形態
掲載誌名
常葉初等教育研究 = Journal of studies on elementary education, Tokoha University (8):2023.3
掲載ページ
p.53-66
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
松村 隆年
鈴木 治則
後藤 志帆
島田 駿也
高木 裕太郎
田中 葵
村松 暖
山田 千晃
並列タイトル等
Arithmetic class that nurtures the ability to review and improve one's own thinking : Through teaching programming materials
タイトル(掲載誌)
常葉初等教育研究 = Journal of studies on elementary education, Tokoha University
巻号年月日等(掲載誌)
(8):2023.3
掲載号
8
掲載ページ
53-66
掲載年月日(W3CDTF)
2023-03