インプロ(即興演劇)を通して児童が生成していく遊びの場 : 小学校5年生での実践を対象として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 郡司 厚太
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The field of play generated by Children through Improvisation : A Case Study of 5th Grade Elementary School Students
- タイトル（掲載誌）
- 学校教育学研究論集 / 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (48):2023.10
- 掲載号
- 48
- 掲載ページ
- 29-42
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2023-10