雑誌探究
「真正の評価」論に基...

「真正の評価」論に基づく課題設定による小学校歴史授業 : 見方・考え方を働かせた思考力・判断力・表現力等の育成を主眼として

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「真正の評価」論に基づく課題設定による小学校歴史授業 : 見方・考え方を働かせた思考力・判断力・表現力等の育成を主眼として

国立国会図書館請求記号
Z7-B971
国立国会図書館書誌ID
033152368
資料種別
記事
著者
森田 幸一郎
出版者
刈谷 : 愛知教育大学社会科教育学会
出版年
2022
資料形態
掲載誌名
探究 = The research for social studies education / 「探究」編集委員会 編 (33):2022
掲載ページ
p.25-32
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
森田 幸一郎
著者標目
並列タイトル等
Elementary school history class by setting assignments based on the "authentic evaluation" theory : Cultivation of thinking, judgment, and expression skills that make use of perspectives and ways of thinking
タイトル(掲載誌)
探究 = The research for social studies education / 「探究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(33):2022
掲載号
33
掲載ページ
25-32
掲載年月日(W3CDTF)
2022