算数文章題の作問を対...

算数文章題の作問を対象とした学習者の状態推定モデルの理解・不理解への拡張と洗練

記事を表すアイコン

算数文章題の作問を対象とした学習者の状態推定モデルの理解・不理解への拡張と洗練

国立国会図書館請求記号
Z14-1949
国立国会図書館書誌ID
033180903
資料種別
記事
著者
山元 翔ほか
出版者
東京 : 人工知能学会
出版年
2023-11-25
資料形態
掲載誌名
先進的学習科学と工学研究会 99:2023.11.25
掲載ページ
p.12-17
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
山元 翔
田和辻 可昌
平嶋 宗
並列タイトル等
Extension of a Simulator of Learner's Problem-posing based on "Understanding" and "Not Understanding" Framework for Arithmetic Word Problems
タイトル(掲載誌)
先進的学習科学と工学研究会
巻号年月日等(掲載誌)
99:2023.11.25
掲載巻
99
掲載ページ
12-17
掲載年月日(W3CDTF)
2023-11-25