本文に飛ぶ
保育・幼児教育の理解...

保育・幼児教育の理解が小学校の教育活動に与える影響 : 保幼の資格・免許を有する小学校教師へのインタビューを通して

記事を表すアイコン

保育・幼児教育の理解が小学校の教育活動に与える影響 : 保幼の資格・免許を有する小学校教師へのインタビューを通して

国立国会図書館請求記号
Z41-42
国立国会図書館書誌ID
033230511
資料種別
記事
著者
芦田 祐佳
出版者
東京 : 日本保育学会
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
保育学研究 = Early childhood care and education research journal / 日本保育学会編集常任委員会 編 61(2):2023
掲載ページ
p.189-200
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
芦田 祐佳
著者標目
並列タイトル等
Effects of Understanding Early Childhood Education and Care on Instructions in Elementary Schools : Through Interviews with Elementary School Teachers with both Elementary and ECEC Licenses
タイトル(掲載誌)
保育学研究 = Early childhood care and education research journal / 日本保育学会編集常任委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
61(2):2023
掲載巻
61
掲載号
2
掲載ページ
189-200