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教師の教室内英語への...

教師の教室内英語への気づきを高める : 教室内英語力評価尺度(小学校高学年版)の開発に関する事例研究

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教師の教室内英語への気づきを高める : 教室内英語力評価尺度(小学校高学年版)の開発に関する事例研究

国立国会図書館請求記号
Z7-B206
国立国会図書館書誌ID
033254206
資料種別
記事
著者
中田 賀之ほか
出版者
各務原 : 日本児童英語教育学会事務局
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
日本児童英語教育学会研究紀要 = JASTEC journal (42):2023
掲載ページ
p.1-16
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中田 賀之
長沼 君主
狩野 晶子
池野 修
木村 裕三
並列タイトル等
Raising Teachers' Awareness of Classroom English : A Case Study of Classroom Language Assessment Benchmark Development for Elementary School Teachers (Upper Grades)
タイトル(掲載誌)
日本児童英語教育学会研究紀要 = JASTEC journal
巻号年月日等(掲載誌)
(42):2023
掲載号
42
掲載ページ
1-16
掲載年月日(W3CDTF)
2023