本文に飛ぶ
二人組で関わり合って...

二人組で関わり合って即興的に踊る力を育む授業づくり : 学び方を学ぶという視点 : 中学校のダンス (ダンスが拓く未来 : 時を紡いで ; 表現・ダンス実践研究)

記事を表すアイコン

二人組で関わり合って即興的に踊る力を育む授業づくり : 学び方を学ぶという視点 : 中学校のダンス

(ダンスが拓く未来 : 時を紡いで ; 表現・ダンス実践研究)

国立国会図書館請求記号
Z7-345
国立国会図書館書誌ID
033270335
資料種別
記事
著者
國川 聖子
出版者
東京 : 日本女子体育連盟
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
女子体育 / 日本女子体育連盟 編 66(1):2024.冬
掲載ページ
p.22-25
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
國川 聖子
著者標目
タイトル(掲載誌)
女子体育 / 日本女子体育連盟 編
巻号年月日等(掲載誌)
66(1):2024.冬
掲載巻
66
掲載号
1
掲載ページ
22-25