データ駆動型GIGAスクール構想対策を主題とした理科の模擬授業指導におけるICSTシステム導入に関する評価研究 : 小学校教育実習に向けた「理科指導法」を対象として

記事を表すアイコン

データ駆動型GIGAスクール構想対策を主題とした理科の模擬授業指導におけるICSTシステム導入に関する評価研究 : 小学校教育実習に向けた「理科指導法」を対象として

国立国会図書館請求記号
Z7-309
国立国会図書館書誌ID
033278860
資料種別
記事
著者
杉本 剛
出版者
仙台 : 東北大学大学院教育学研究科
出版年
2023-12
資料形態
掲載誌名
東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編 72(1):2023.12
掲載ページ
p.63-85
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
杉本 剛
著者標目
並列タイトル等
An Assessment Study of the ICST System in a Mock Science Lesson Guidance with a Focus on Data-Driven GIGA School Initiative Measures : Focusing on the 'Science Teaching Method' for Elementary School Teaching Practice
タイトル(掲載誌)
東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
72(1):2023.12
掲載巻
72
掲載号
1
掲載ページ
63-85