視覚に障がいのある児童・生徒を対象とした彫刻の鑑賞教育実践に関する研究 : ワークショップ実践における言語的・非言語的反応からの考察

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 視覚に障がいのある児童・生徒を対象とした彫刻の鑑賞教育実践に関する研究 : ワークショップ実践における言語的・非言語的反応からの考察
著者・編者: 坂本健
本多由佳梨
著者標目: 坂本健
本多由佳梨
並列タイトル等: A Study on Sculpture Appreciation Education Practice for Visually Impaired Children and Students : A Consideration on Verbal and Nonverbal Responses in Workshop Practice
タイトル（掲載誌）: 崇城大学芸術学部研究紀要 / 崇城大学芸術学部研究紀要編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: (17):2023
掲載号: 17
掲載ページ: 5-28
掲載年月日（W3CDTF）: 2023
ISSN（掲載誌）: 1883-9568
ISSN-L（掲載誌）: 1883-9568
出版事項（掲載誌）: 熊本 : 崇城大学芸術学部
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZV1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-W173
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 033389792
http://id.ndl.go.jp/bib/033389792
整理区分コード: 632