大学の地域連携におけ...

大学の地域連携におけるPBL教育の評価指標開発に向けた構成概念の検討

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大学の地域連携におけるPBL教育の評価指標開発に向けた構成概念の検討

国立国会図書館請求記号
Z72-V979
国立国会図書館書誌ID
033390818
資料種別
記事
著者
日下 まりあほか
出版者
[下関] : 下関市立大学大学院経済学研究科教育経済学領域
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
教育経済学研究 = Research of education economics 5:2024
掲載ページ
p.39-53
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
日下 まりあ
小原 愛子
並列タイトル等
Consideration Construct Concepts for the Developing Evaluation Indicators of PBL (Project/Problem-Based Learning) with Local Community Relations in University Education
タイトル(掲載誌)
教育経済学研究 = Research of education economics
巻号年月日等(掲載誌)
5:2024
掲載巻
5
掲載ページ
39-53
掲載年月日(W3CDTF)
2024