「新学習指導要領」が...

「新学習指導要領」が拓く読みの可能性 : 『在明の別』で深める「他者」

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「新学習指導要領」が拓く読みの可能性 : 『在明の別』で深める「他者」

国立国会図書館請求記号
Z19-374
国立国会図書館書誌ID
033392470
資料種別
記事
著者
福里 将平
出版者
町田 : 昭和薬科大学
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
昭和薬科大学紀要. 人文・社会・自然 (58):2024
掲載ページ
p.15-24
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
福里 将平
著者標目
並列タイトル等
"The National Curriculum Standards" developed possibilities of reading : Students deepen understanding of the Other on "Ariake no wakare"
タイトル(掲載誌)
昭和薬科大学紀要. 人文・社会・自然
巻号年月日等(掲載誌)
(58):2024
掲載号
58
掲載ページ
15-24
掲載年月日(W3CDTF)
2024