子どもの学習過程に基づく支援の検討 : 第5学年「小数の乗法」の単元における学習過程の分析を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: 子どもの学習過程に基づく支援の検討 : 第5学年「小数の乗法」の単元における学習過程の分析を通して
• 著者・編者: 佐藤 茂太郎; 大西 優輝
• 著者標目: 佐藤 茂太郎; 大西 優輝
• 並列タイトル等: Examination of Support Based on Children's Learning Process : Through an analysis of the learning process in the unit "Multiplication of Decimals" in the 5th grade
• タイトル（掲載誌）: 教育総合研究 = Research and studies in education / 松本大学研究推進委員会研究誌編集部会 編 ; 松本大学, 松本大学松商短期大学部 [監修]
• 巻号年月日等（掲載誌）: 7:2023.11
• 掲載巻: 7
• 掲載ページ: 121-127
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2023-11
• ISSN（掲載誌）: 2433-6114
• ISSN-L（掲載誌）: 2433-6114
• 出版事項（掲載誌）: 松本 : 松商学園松本大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-P597
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033394456; http://id.ndl.go.jp/bib/033394456
• 整理区分コード: 632

• 要約等: application/pdfこれまでも小数の乗除計算に関する研究が多く蓄積されているにもかかわらず、全国学力・学習状況調査（国立教育政策研究所）によると、子どもたちの小数の乗除計算の理解に関して、必ずしも望ましい状況でないことが分かっている（国立教育政策研究所、2019）。そこで、小数の乗法と除法...