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LTD話し合い学習法を取り入れた読解授業の実践報告 : 中級日本語学習者の主体的な読みを目指して

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LTD話し合い学習法を取り入れた読解授業の実践報告 : 中級日本語学習者の主体的な読みを目指して

国立国会図書館請求記号
Z72-P861
国立国会図書館書誌ID
033401718
資料種別
記事
著者
井手 友里子ほか
出版者
名古屋 : 南山大学外国語教育センター
出版年
2024-03
資料形態
掲載誌名
南山大学外国人留学生別科紀要 = The bulletin of the Center for Japanese Studies, Nanzan University (7):2024.3
掲載ページ
p.69-82
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
井手 友里子
土居 美有紀
並列タイトル等
Learning Through Discussion in Japanese Reading Class : Toward Active Learning of Reading for Intermediate Learners
タイトル(掲載誌)
南山大学外国人留学生別科紀要 = The bulletin of the Center for Japanese Studies, Nanzan University
巻号年月日等(掲載誌)
(7):2024.3
掲載号
7
掲載ページ
69-82
掲載年月日(W3CDTF)
2024-03