書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小松 和佳
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Understanding the continuity of children's development and learning(2)From the case of the nursery school-kindergarten-elementary school joint workshop program in a elementary school district
- タイトル（掲載誌）
- 椙山女学園大学教育学部紀要 = Journal of the School of Education Studies / 椙山女学園大学教育学部紀要編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 16(1):2023
- 掲載巻
- 16
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 163-174