「主体的・対話的で深い学び」を目指した書写授業の展開

• 資料種別: 記事
• タイトル: 「主体的・対話的で深い学び」を目指した書写授業の展開
• 著者・編者: 松本 学美
• シリーズタイトル: 令和5年度 埼玉県連合教育研究会 研究発表 加須支部
• 著者標目: 松本 学美
• タイトル（掲載誌）: 研究集録 / 埼玉県連合教育研究会, 埼玉県書写教育研究会 [編]
• 巻号年月日等（掲載誌）: (61):2023年度
• 掲載号: 61
• 掲載ページ: 6-8
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2023
• 出版事項（掲載誌）: [さいたま] : 埼玉県書写教育研究会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-C200
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033409407; http://id.ndl.go.jp/bib/033409407
• 整理区分コード: 632