深い学びを実現する理...

深い学びを実現する理科学習 : 知識を関連付けて、様々な場面や文脈で考える単元構成を通して

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深い学びを実現する理科学習 : 知識を関連付けて、様々な場面や文脈で考える単元構成を通して

国立国会図書館請求記号
YH247-1586
国立国会図書館書誌ID
033409569
資料種別
記事
著者
小出 竜/ 也ほか
出版者
刈谷 : 愛知教育大学
出版年
2024-03-29
資料形態
記録メディア
掲載誌名
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 The journal of the Teaching Career Center (9):2024.3.29
掲載ページ
p.21-28
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書誌情報

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記録メディア

資料種別
記事
著者・編者
小出 竜/ 也
赤澤 豊
並列タイトル等
Science Learning That Realizes Authentic Learning : Through A Unit Structure That Links Knowledge And Considers It In Various Situations And Contexts
タイトル(掲載誌)
愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 The journal of the Teaching Career Center
巻号年月日等(掲載誌)
(9):2024.3.29
掲載号
9
掲載ページ
21-28
掲載年月日(W3CDTF)
2024-03-29